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In Bewegung kommen.

Offener Ganztag. Schulsozialarbeit. Projekte. Fortbildung.

Aktiv im Offenen Ganztag

Bewegung. Soziales Lernen. Inklusion

BeWEGEn!

… neue Ideen für die Praxis

Nix von der Stange.

Maßgeschneidert für Qualität!

Bewegen den GANZen Tag.

Raum für Erfahrungen, Bewegung, Kommunikation & Spiel

Unterstützen wo es nötig ist.

Gemeinsam handeln.

Jahresrückblick

Themen: Elterninformationen, GGS/KGS Deutz

Liebe Eltern,
so schnell ist ein Schuljahr wieder vorbei. Zum Ende des Schuljahres möchten wir Ihnen einen kurzen Einblick in Aktionen und Themen geben, die uns im Offenen Ganztag bewegt haben. An dieser Stelle wünschen wir Ihnen schöne und erholsame Ferien.

Personalsituation
Auch in diesem Schuljahr müssen wir uns leider von einigen Kolleg*innen verabschieden. Bei Frau Khadir und Frau Kemper bedanken wir uns für die gute Zusammenarbeit und wünschen Ihnen für die private und berufliche Zukunft alles Gute. Wir freuen uns, dass seit Juni Frau Latza (1b KGS) und Herr Plasa (3a GGS) unser Team verstärken.

Gotenring putzt munter
In diesem Schuljahr gab es das erste Mal einen gemeinsamen Projekttag für beide Schulen und die OGS. Dieser Stand unter dem Motto „Gotenring putzt munter“. Vor- und Nachmittag widmeten sich gemeinsam einen Tag lang der Ordnung und Sauberkeit des Schulgebäudes, sowie des Schulgeländes.

Modellversuch 4. Schuljahr
Nach den für uns durchweg positiven Erfahrungen des Modellversuches wurde zum Schuljahresende gemeinsam mit den Schulleitungen beschlossen, die konzeptionellen Änderungen dauerhaft in das pädagogische Konzept aufzunehmen. Bei einem Elternabend hatten alle Eltern des kommenden 4. Schuljahres die Möglichkeit, sich zu informieren, was das für Sie und Ihr Kind im kommenden Schuljahr bedeutet. Bei Fragen und Anliegen stehen wir Ihnen weiterhin gerne zur Verfügung. Zudem können Sie sich ab dem neuen Schuljahr auf unserer Homepage einen Überblick verschaffen.
„Ich finde es gut, dass man selber entscheiden darf, was man macht.“ (Frida 4b KGS)

Ceno Jung und Alt
„Es ist einfach schön!“ (Lucia 2b KGS) So lassen sich auch in diesem Schuljahr unsere vier Projekttreffen mit Ceno zusammenfassen. Es ist immer wieder etwas ganz besonderes, wenn sich Jung und Alt begegnen, mit einander lachen, basteln, spielen, singen, sich Wünsche und Träume erzählen und sich gegenseitig motivieren.

Essen
In enger Kooperation mit unserem Caterer, dem Bürgerzentrum Deutz, ist es uns gelungen das Angebot der Speisen zu erweitern. Die Kinder können nun an mehreren Wochentagen zwischen verschiedenen Komponenten (Gemüse und Sättigungsbeilagen) wählen. Zudem wird Schweinefleisch mit in den Speiseplan aufgenommen. Für muslimische Kinder wird natürlich eine Alternative angeboten. Weiterhin werden die Kinder das Essen für die OGS auswählen. Der Speiseplan ist wie gewohnt für Sie auf der Homepage ersichtlich.
Und hier noch ein paar O- Töne der Kinder zum Essen: „Wir finden gut, dass man eine Probierportion haben darf, und dass wir gefragt werden, wie das Essen geschmeckt hat. Und wir wünschen uns, dass es mal Burger, Fanta und Eis zum Nachtisch gibt. (Larina und Havin 3a GGS)

Mein erstes Jahr in der OGS
O- Töne 1. Schuljahr der 1b KGS : „Ich fand das Jahr schön, weil hier nette Kinder sind und weil ich so eine nette Lehrerin und einen netten Betreuer habe.“ (Pia) // „ Ich fand das Schuljahr toll, weil ich neue Kinder kennengelernt habe. Und dass wir immer schön gespielt haben. (Estelle) // Ich finde an dieser Schule etwas besonders, die Schule ist eigenartig und sehr toll. In dieser Klasse finde ich jeden besonders gut. ( Pinar)

Autor Stephanie Stangier | Veröffentlicht am 30. Juli 2019 at 16:13 | Themen: Elterninformationen, GGS/KGS Deutz | Schlagwörter: , , , , , , , , , , | Beitrag kommentieren


Lotta – der Schulhund der GGS Diesterwegstraße

Themen: GGS Brück, Soziales Lernen

Die GGS Diesterwegstraße hat seit 2014 den Schulhund Lotta. Lotta ist eine 6 Jahre alte Hündin. Sie ist ein Podenco – Mix und kommt ursprünglich aus Spanien.
Begleitet wird der Hund von seiner Halterin Frau Gohr, der stellvertretenden OGS-Leitung. Sie war es auch, die die Idee zu diesem Projekt entwickelte und die gemeinsam mit Frau Esser, der Schulleitung, die Voraussetzungen für die Umsetzung geschaffen hat.
Regelmäßig besucht Lotta mit Frau Gohr zweimal in der Woche im Wechsel alle Klassen. Lotta ist an diesen Tagen, aber auch bei allen anderen Aktivitäten dabei, beispielsweise auf dem Schulhof oder bei den Hausaufgaben. Für die Kinder sind die gemeinsamen Waldspaziergänge mit Lotta besonders attraktiv.
Es gibt ein paar wichtige Verhaltensregeln für die Kinder im Umgang mit Lotta. So darf Lotta nur dann gestreichelt werden, wenn sie ein blaues Halstuch trägt. Hat sie das Tuch nicht um den Hals gebunden, wissen alle Kinder: Jetzt hat Lotta Pause. Damit niemand die Regeln vergisst und auch alle anderen informiert sind, hängen im Foyer der Schule Plakate, die alles Wichtige, was man im Umgang mit Lotta wissen muss, visualisieren.

Für das Einbeziehen eines Tieres in den Schulalltag gibt es zahlreiche pädagogische Argumente. Die Kinder üben sich im Umgang mit einem Tier und lernen seine speziellen Bedürfnisse kennen (wie Nahrung, Bewegung und Ruhepausen). Grenzen zu respektieren ist eine weitere wichtige Erfahrung. Ergänzend lernen die Kinder, was es bedeutet, Verantwortung für ein Tier zu übernehmen. Darüber hinaus können Kinder, die eine gewisse Scheu im Umgang mit Hunden haben, hier in einem geschützten Rahmen positive Erfahrungen machen und so ihre Ängste abbauen. Zudem wirkt sich Lotta positiv auf das Gruppenklima aus. Sie bringt das ein oder andere unruhige oder schwierige Kind zur Ruhe und sorgt allein durch ihre Anwesenheit für eine gute Stimmung sowie für allgemeine Freude.
Zusätzlich gibt es Projekte rund um das Thema „Hund“. Es gibt Berichte in der Schülerzeitung und auf der Homepage (Auszug): „…Ihre Hobbys sind spazieren gehen, fressen und zur Schule gehen. (…) Wenn Lotta in eine Klasse kommt, wird es sofort leiser, denn Hunde haben sehr empfindliche Ohren. Alle Kinder freuen sich immer, wenn Lotta in eine Klasse kommt!“ von Hannah und Elias (Seehundklasse 4c)

Autor Stephanie Stangier | Veröffentlicht am 30. Juli 2019 at 14:58 | Themen: GGS Brück, Soziales Lernen | Schlagwörter: , , , , , , , , , , , | Beitrag kommentieren


Schulbegleitung

Themen: GGS Höhenberg, GGS Pesch, Inklusionsbegleitung, KGS Neubrück

Schulbegleitung
Ab dem 01.05.19 sind wir offiziell auch Träger für Schulbegleitung bzw. Inklusionsbegleitung! Ab sofort können Eltern deren Kinder eine unserer Schulen (Träger OGS) besuchen zu uns Kontakt aufnehmen.

Ihre Ansprechpartner
Dipl. Sportl. Claudia Stiehm
Geschäftsführerin VGS
Telefon 0221 888 253 20
eMail c.stiehm@vgs-koeln.de

Dipl.Psychologin Stephanie Stangier
Fachliche Leitung VGS
Telefon 0221 888 253 13
eMail s.stangier@vgs-koeln.de


Autor Stephanie Stangier | Veröffentlicht am 5. April 2019 at 11:54 | Themen: GGS Höhenberg, GGS Pesch, Inklusionsbegleitung, KGS Neubrück | Schlagwörter: , , , , , , , , , , | Beitrag kommentieren


Fitkids Schuljahr 2017/18

Themen: Allgemein, Bewegung den GANZen TAG

Unsere FitKids tragen Früchte!

Ergebnisse Auswertung 2017/18Im letzten Schuljahr haben sich unsere FitKids in einigen Kategorien signifikant, teilweise sogar hochsignifikant verbessert.
Das belegt unsere Auswertung. Besonders effektive Arbeit – in Bezug auf die Entwicklung der motorischen Leistungsfähigkeit der Kinder- ließ sich insbesondere bei den Kindern der KGS Deutz und der GGS Höhenberg nachweisen.
Weitere Informationen zum Projekt finden Sie hier.

Ihr Ansprechpartner:
Björn Prieske
tel 0221 888 253 14
b.prieske@vgs-koeln.de

Autor Stephanie Stangier | Veröffentlicht am 12. Dezember 2018 at 15:12 | Themen: Allgemein, Bewegung den GANZen TAG | Schlagwörter: , , , | Beitrag kommentieren